儿童节庆祝方案3篇（完整文档）

儿童节庆祝方案1　　一、活动时间：　　二、活动地点：　　三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴　　四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示下面是小编为大家整理的儿童节庆祝方案3篇（完整文档）,供大家参考。

儿童节庆祝方案3篇（完整文档）

儿童节庆祝方案1

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴

　　四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的*台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　六、安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　七、活动时间安排

　　1、6：00 演员化妆

　　2、7：00 举行升旗仪式；

　　3、7：10 校长致六一献辞；

　　4、7：20 新队员举行入队仪式；

　　5、8：00 文艺演出开始

　　6、11：30 活动结束

　　7、15：00-17：00 以各班为单位开展游艺活动

　　8、17：00 颁奖仪式

　　八、彩排时间：

　　九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　十、人员工作安排

　　1、工作协助组：

　　①、提前做好活动当天的预定工作

　　②、联络派出所治安员

　　③、邀请林场领导、耳口镇*领导、耳口中心校领导

　　2、安全护卫组：吴国俊

　　①、文艺活动小结及下午活动安排

　　②、做好活动当天安全保卫工作（值日教师、文明督导队成员）

　　③、指挥台前台后秩序维护（台前：台后：及各班班主任）

　　3、后勤保障组：

　　①、后勤开水供应

　　②、食品安全

　　4、舞台布置：

　　①、牵头组织和做好舞台搭建（柯大福负责借舞台幕布，薛吉敏负责地毯）

　　②、台下*台布置以及会场的撤离（王书华负责会标书写、悬挂，孙兴中、裴珊仁、孔祥伟、马大红负责搬桌椅）

　　5、节目组评委：

　　评委：（组长）：

　　要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）

　　6、演员化妆：

　　组织并做好当天的化妆工作，分成三个小组，三个年级组长为组长，各个年级组老师负责本年级组，但若提前结束请协助其他年级组（吴燕飞负责，全体女教师协助）

　　7、其他工作

　　①、做好活动用品及奖品的采购

　　②、活动负责安排照相和主持。

　　③、队旗的准备和发放

　　④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排

　　⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

　　⑥、话筒的落实，确保能正常使用

　　⑦、奖状书写人

　　⑧、奖券的印制，按班级人数印发，编写兑奖说明三份（xx负责设计并打印，发放到班主任）

　　⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　　⑩、化妆地点与奖券兑现地点：

　　8、各班班主任

　　负责游艺活动所需道具

　　十一、评分细则

　　项目细则应得分

　　节目

　　内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。 2分

　　表演

　　舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方（3分）；舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分)；服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。 6分

　　歌曲类：演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分）

　　课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力（3分）；语言清晰、有感染力（2分）；感情到位、现场发挥的效果好（1分）。

　　综合能充分调动现场气氛 2分

　　总分 10分

儿童节庆祝方案2

　　设计意图

　　我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

　　活动过程

　　导游篇：校园风光好

　　幼儿园场景设置：江南农家一条街。

　　将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠。再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景。培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

　　展示篇：我的手艺高

　　节目一：远古的流传

　　活动室布置：迷你工艺品斗室。

　　家长与幼儿共同用稻草制作草绳。再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

　　节目二：稻草时装秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

　　运动篇：草绳游乐城

　　形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

　　形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

　　形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

　　其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍：家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。

儿童节庆祝方案3

　　一、活动意义

　　为丰富我校文化生活，为我校儿童搭建一个培养能力，展示才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“舞动童年放飞梦想”

　　三、时间：

　　彩排：５月３１日上午10：00

　　公演：5月31日下午3：30

　　四、活动地点：

　　校体艺厅

　　五、人员安排：

　　１.总策划：单烈

　　３.执行策划：少先队大队部

　　4 .导演：董茶丽刘朝晖邹石英。

　　5.节目主持：刘朝辉唐婷刘典

　　6.安全保卫组

　　组长：刘交*

　　体艺厅门口安保及检票：聂建国、赵跃*、罗国俊、曾长庚、蒋兰妃、李岚、刘芳、邓玉娟。

　　职责：活动开始前，蔡湘娥和陈祝珍在校门口、李小瑰在b栋教学楼一楼西头拐角处迎宾，康艳珍、武咏梅指引嘉宾就座。活动开始后，维护会场秩序，巡视并及时处理突发事件。

　　7.会场布置组

　　组长：徐红忠

　　组员：赵赞、苏兰、肖秀梅、康华娟、段丹丹和学前班没安排任务的老师。

　　职责：负责划分好场地（演员区、嘉宾区、家长区、教师区），统计好人数，调配好座位。21班准备学前班小凳330条（学前班一楼和二楼10班），16班至20班准备学生凳58条／班。

　　8.音响组

　　组长：旷文富

　　组员：边艳珍、蔡林雄、段弘、刘志林。

　　职责：调试好音响，确保演出音响效果，段弘、刘志林负责演出的话筒传递。

　　9.道具更换组

　　组长：赵赞

　　组员：旷艳林、肖兰江、李桢、李婧娜。

　　职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，赵赞、聂建国负责在节目结束时放礼花。

　　10.化妆组

　　组长：许小剑

　　分a 、b两组，a组成员：文琴、胡琨、单玉兰、刘诗琴、邓丽琼、陈美、马媛媛、樊爱珍、周艳波、谢力、陈书娥、向科霞、段金梅、陈丽荣、罗娟。

　　化妆地点：学前部。负责给学前部以及１至３年级演员化妆。

　　b组成员：唐永治、卢丽芳、宋琴、谭艳凤、陈洪湘、肖薇、蔡君、郑艳娟、崔桂华、刘丽华、陈雪晖、罗英姿、罗慧*、文雪辉、陈婧。

　　化妆地点：食堂餐厅。负责给４至６年级演员化妆。

　　化妆时间安排：5月31日下午1：００

　　11.票务组：赵跃*

　　职责：设计、打印并分发好节目单、入场券。

　　12.摄影宣传组：颜海燕

　　13.催场、进退场组织组：

　　组长：张玉良

　　组员：文新*、李侠、胡艳。

　　职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。

　　舞台左边（进场）：张玉良、文新*。

　　舞台右边（退场）：李侠、胡艳。

　　１4..场内秩序维持组：

　　组长：夏志科

　　组员：公演节目班主任老师。

　　职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的纪律，不喧哗、不随意走动，确保活动顺利进行。

　　15 .卫生保洁组：

　　组长：蒋兰妃

　　组员：刘姣凤向文辉周林希胡楠单稚琦向香云李岚

　　职责：负责公演当天校内环境的保洁工作。

　　六、注意事项：

　　１.按“人人有事做，事事有人做”的原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。

　　２. 各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。

　　３. 表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从指挥，不停顿、不拖延。

　　４.教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不随意走动，不乱丢乱扔。

儿童节庆祝方案3篇扩展阅读

儿童节庆祝方案3篇（扩展1）

——儿童节庆祝活动方案5篇

儿童节庆祝活动方案1

　　一、指导思想

　　一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、组织形式

　　以学校为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、xx月xx日拟订方案；

　　2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；

　　3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；

　　4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；

　　5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　六、活动内容

　　（一）庆六一征文活动

　　1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的"优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：xx月xx日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　（二）庆六一（图画）手抄报展

　　1、设计时间：xx月xx日至xx日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

　　4、作品上交时间xx月xx日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　（三）庆六一书法展

　　1、活动时间：xx月xx日至xx日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

　　4、作品上交时间xx月xx日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　（四）庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

儿童节庆祝活动方案2

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采欢度六一

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品：

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充

　　分展示自我，感受到节日的快乐。

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人：班主任和班干部

儿童节庆祝活动方案3

　　一、活动目的`：

　　为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，经学校研究决定，举办全校性庆“六一”活动。

　　二、活动组织：

　　成立庆祝“六一”庆祝活动组委会，确保整个活动顺利开展。

　　组长：xx

　　成员： xx

　　王成伟、xx

　　总策划：xx

　　副总策划： xx

　　执行策划：各班班主任及相关负责人

　　三、活动主题：

　　花开武进，博爱牛小

　　四、活动时间：

　　5月31日（周五）

　　五、活动流程：

　　（一）上午：

　　表彰、庆典（7：30升旗，7：40入场，活动时间：8：00——9：30 活动地点：大操场）

　　班级庆祝活动（活动时间：10：00——11：30活动地点：教室）

　　序号节目负责人备注

　　1、民乐表演 xx

　　2、领导讲话xx

　　3、表彰“十佳”、“五小” xx

　　4、健美操 xx

　　5、短剧 xx

　　6、英语情景剧 xx

　　7、双截棍 xx

　　8、三句半 xx

　　9、拉丁舞 xx

　　10、相声 xx

　　11、快乐大课间（吉尼斯活动展示） xx各年级语文教研组长

　　12、六年级学生代表发言 xx

　　13、六年级家长代表发言 xx

　　14、表演唱 xx

　　15、全校大合唱 xx 各班班主任

　　（二）下午：跳蚤市场（活动时间：14：00——15：00活动地点：大操场）

　　1、准备阶段（活动策划）：

　　⑴各班主任发动学生准备物品，如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。

　　⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

　　⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

　　⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。

　　⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

　　⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

　　2、实施阶段（活动组织）：

　　⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

　　⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视，如有情况及时向壮校长汇报。

　　⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。

　　3、总结阶段（活动反思）：

　　⑴各班*室后，班主任及时组织学生进行活动总结。

　　⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。

　　六、其它事项：

　　1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与，详见“六一”庆祝活动配班老师名单。

　　2、上午庆祝活动的学生座位安排由体育组统一安排，要求提前告诉班主任老师，并进行现场引导。

　　3、上午庆祝活动结束后，各班以班级为单位开展庆祝活动，学校也为学生准备了一些有意义的影片（负责人：xx）。

　　4、活动录像、摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

　　5、学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

　　6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处xx老师负责统一购买。

　　7、每班邀请一名家长委员会的成员（最好是受表彰的或参与表演的家长代表），请班主任提前发放邀请书（金老师将统一发放），并做好联系工作。到时，学生家长就坐在班级内，学校不再统一安排座位。

　　8、演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。

　　9、如活动当天下雨，上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任（或配班老师）的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午，以年级组为单位在班级中开展义卖活动。

儿童节庆祝活动方案4

　　各部、校、园：

　　20xx年“六一”国际儿童节将至，为深入贯彻实施《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据共青团xx市委，xx市妇联、绵竹市教育局关于认真做好20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将20xx年我校开展"六一"国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。

　　一、指导思想。

　　少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的"六一"国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养xx镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。

　　二、活动内容及要求。

　　1、故事大王演讲比赛。

　　（1）主题：感恩、责任、奋进。

　　（2）讲演时间：5——7分钟。

　　（3）中心校一二年级组和两所村小选派1——2名选手，中心校三—六年级各班选派1名选手。

　　（4）设奖：“故事大王”一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛。

　　2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。

　　（1）四——九年级学生参加。

　　（2）统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。

　　（3）设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的.手抄报不评奖。

　　3、文艺节目选拔赛。

　　（1）学校将在xx月xx日——xx日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲艺节目比赛。中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队（声乐类节目），一个器乐队（器乐类节目），一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。

　　（2）设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。

　　4、感恩、荣辱观主题班队活动。

　　（1）xx月xx日——xx日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。

　　（2）xx月xx日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。

　　5、各部于xx月xx日下午分校、园、年级组开展庆祝活动（中学部两节课后进行游园活动）。村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。

　　6、xx月xx日上午8：10分在中心校开展xx镇庆祝"六一"国际儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数。

　　三、活动要求：

　　1、节日前，各校要搞好宣传，让广大教师和全体学生积极投入到庆祝活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；

　　2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；

　　3、在"六一"期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。

　　4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。

　　5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。

　　6、各班要继续加强对学生进行"两法一例"和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。

　　7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。

　　四、节日放假安排。

　　根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下午小学、幼儿园放假半天，教师照常上班，安排集体备课等工作；中学部照常上课。

　　请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作，加强学生安全教育，确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日。

　　五、组织领导。

　　xx、xx、xx、xx、xx。

儿童节庆祝活动方案5

　　活动目的：

　　通过开展庆“六·一”活动，使全体少先队员在参与中体验快乐，培养一种积极向上、乐观进取的精神。以富有童趣的彩绘、“全家福”摄影活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，度过一个有意义、值得回味和纪念的“六·一”儿童节。

　　活动主题；我爱我家

　　活动时间：20xx年5月14日——6月1日

　　参加人员：广济中心小学全体师生

　　一、准备部分

　　1．召开庆六·一活动策划会议（5月7日）

　　2．美术老师在美术课上对全体少先队员进行彩绘图样设计指导。（5月14日——18日）

　　3．为每位少先队员准备一件白色T恤。（总务处）

　　4．准备晾T恤塑料细绳、铁夹若干。（总务处）

　　5．准备丙烯彩绘颜料。（总务处）

　　6．1—6年级每位少先队员自备一套水粉画笔。

　　二、活动部分

　　1．趣味彩绘活动（5月21日——29日）

　　⑴由各班美术老师指导在美术课上完成。

　　⑵为保证活动的安全有序和高质量，请班主任老师在彩绘活动前着重对学生强调本次活动的意义，并进行安全和纪律教育。

　　⑶所有作品完成后，统一拿到文体中心二楼晾干（在塑料绳子上用铁夹夹住，），第二天取回自己保管。

　　2．“全家福”拍摄活动（6月1日上午，全体少先队员穿彩绘T恤，全体教师穿统一T恤）

　　⑴8：00——9：00各班自行拍摄笑脸（摄影师由各班自行聘请，每位少先队员都要有一张个人脸部特写）

　　⑵9：00——10：30为各年级拍摄年级组“全家福”（按一年级到六年级的顺序，听广播指挥到教学楼大操场集合，摄影师由学校聘请）

　　⑶10：30——11：30拍摄全校师生“全家福”（听广播指挥到文体中心操场集合，摄影师由学校聘请）

　　3．“我爱我家”班级庆祝活动（6月1日下午1：00——2：00）

　　4．2：10全校放学

儿童节庆祝方案3篇（扩展2）

——儿童节庆祝仪式活动方案3篇

儿童节庆祝仪式活动方案1

　　一、指导思想

　　透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　　二、活动主题

　　“我的六一，我做主”

　　三、活动资料

　　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月18日——20xx年6月1日

　　五、各部门工作安排：

　　1、活动总负责：xxx

　　2、活动安排：xxx

　　3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）

　　4、安全负责人：xxx

　　5、拍照：xxx

　　6、音响：xxx

　　7、节目编排：xxx

　　8、环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。

　　六、具体活动安排：

　　1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）

　　2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）

　　3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，*必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）

　　4、庆祝六一文艺汇演：

　　8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇*回到，方队顺序：*、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

　　七、活动要求：

　　1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

　　2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

儿童节庆祝仪式活动方案2

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　三、活动主题：

　　欢庆六一、快乐相伴

　　四、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的*台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　六、安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　七、活动时间安排

　　1、6：00 演员化妆

　　2、7：00 举行升旗仪式；

　　3、7：10 校长致六一献辞；

　　4、7：20 新队员举行入队仪式；

　　5、8：00 文艺演出开始

　　6、11：30 活动结束

　　7、15：00-17：00 以各班为单位开展游艺活动

　　8、17：00 颁奖仪式

　　八、彩排时间：

　　九、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　十、人员工作安排

　　1、工作协助组：

　　①、提前做好活动当天的预定工作

　　②、联络派出所治安员

　　③、邀请林场领导、耳口镇*领导、耳口中心校领导

　　2、安全护卫组：吴国俊

　　①、文艺活动小结及下午活动安排

　　②、做好活动当天安全保卫工作（值日教师、文明督导队成员）

　　③、指挥台前台后秩序维护（台前：台后：及各班班主任）

　　3、后勤保障组：

　　①、后勤开水供应

　　②、食品安全

　　4、舞台布置：

　　①、牵头组织和做好舞台搭建（柯大福负责借舞台幕布，薛吉敏负责地毯）

　　②、主台布置以及会场的撤离（王书华负责会标书写、悬挂，孙兴中、裴珊仁、孔祥伟、马大红负责搬桌椅）

　　5、节目组评委：

　　评委：（组长）：

　　要求：现场评分、客观公正。（xx汇总、报送评选结果）

　　6、演员化妆：

　　7、其他工作

　　①、做好活动用品及奖品的采购

　　②、活动负责安排照相和主持。

　　③、队旗的准备和发放

　　④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排

　　⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

　　⑥、话筒的落实，确保能正常使用

　　⑦、奖状书写人

　　⑧、奖券的印制，按班级人数印发，编写兑奖说明三份（xx负责设计并打印，发放到班主任）

　　⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴

　　⑩、化妆地点与奖券兑现地点：

　　8、各班班主任

　　负责游艺活动所需道具

　　十一、评分细则

　　项目细则应得分

　　节目

　　内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。 2分

　　表演

　　舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方（3分）；舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分)；服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。 6分

　　歌曲类：演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分）

　　综合能充分调动现场气氛 2分

　　总分 10分

儿童节庆祝仪式活动方案3

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采欢度六一

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人：班主任和班干部

儿童节庆祝方案3篇（扩展3）

——最新六一儿童节庆祝方案

儿童节庆祝活动简报1

　　弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，6月1日上午双溪幼儿园举行了以“创意游戏，亲子同乐”为主题的“六一”庆祝活动。

　　庆祝活动在《震震天》欢快活泼的集体鼓舞表演中拉开序幕，接着是来自双溪小学的学生以一首诗朗诵《雨的印记》感恩母爱，然后是全园幼儿大合唱“快乐的六一”。各班组织开展的亲子活动、幼儿自选户外游戏也是热闹非凡，最后的美食分享和卡拉ok一起进行，分享食物的同时也欣赏来自各班家长的精彩表演。此次活动让小朋友们度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。孩子们玩的很快乐，家长们也很开心。

　　在浓浓的节日氛围里，一个上午的庆六一活动顺利结束了，孩子们在感受节日快乐的同时也体验到了成长的快乐。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，在属于孩子们的快乐节日里，衷心祝愿宝贝们健康、快乐成长！

　　幼儿园六一儿童节演讲与幼儿园六一儿童节致辞

　　幼儿园六一儿童节演讲尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的小朋友们!大家上午好!

　　今天，我们以喜悦的"心情迎来了21世纪的幼儿园六一儿童节致辞尊敬的各位领导，亲爱的来宾，最可爱的小朋......

儿童节庆祝方案3篇（扩展5）

——六一儿童节庆祝大会致辞3篇

六一儿童节庆祝大会致辞1

各位老师、亲爱的同学们：

　　绚丽的朝霞托起骄阳，五月的繁花竞艳吐芳，和谐的东风吹绿校园，鲜红的领巾随风飘扬。在这热情奔放的初夏时节，我们即将迎来全世界小朋友们的共同节日——“六一”国际儿童节。在此，我谨代表学校校委会及全体教师向同学们致以节日的祝福！同时向一直关心支持学校发展的各级领导、各位家长表示衷心的感谢！

　　伴随着农村义务教育均衡发展的春风，我们郭河一小牢固以“培育阅读型群体建设学习型校园”为理念，科学育人，因材施教，把“爱心、热心、耐心、信心、关心”贯穿在教育过程中，不断提高教育质量，办学水*不断提升，取得了显著的成绩，多次受到省教育厅、市教育局的肯定和表彰。

　　同学们，走进六月的灿烂，我们又站在崭新的起点，作为主宰未来世界的主人，你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代，今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为祖国建设的栋梁，肩负起中华民族伟大复兴的神圣使命。这就给你们提出了更加严格的要求：从我做起，从现在做起，自立自强，做家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好公民，勤奋学习，勇于锻炼，不畏艰难，全面发展。

　　同学们，儿童时代是人生的美好开端，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，广博的知识在这里获取，生命的辉煌在这里奠基。让我们高高擎起“星星火炬，代代相传”的旗帜，在金色的梦想中蕴蓄能量，在火红的希望中扬帆起航，在朝着理想的彼岸奋进的征途上，谱写出人生成长的华彩篇章！

　　谢谢大家！

儿童节庆祝方案3篇（扩展6）

——六一儿童节庆祝活动简报3篇

六一儿童节庆祝活动简报1

　　20xx年5月31日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了“红领巾相约*梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，xx市邮政局、田家湾村委党支部的领导们也莅临我校，为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。

　　活动中，首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队，大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望，并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。

　　接下来小演员们身着节日的盛装？歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

　　孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情释放，我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来！

六一儿童节庆祝活动简报2

　　送走五月的芬芳，迎来多彩的六月。在“六、一”国际儿童节到来之际，为了能让孩子们过一个有意义的儿童节，xx街xx社区携手某某小学，以创建省级文明城市为契机，开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

　　6月1日上午，xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂，校长在演出前讲话，向全体同学致辞，祝贺孩子们节日快乐。

　　此次盛会共有两个环节，第一个是“创建文明城手抄报展示”活动，一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视，也看出孩子们对创省级文明城市的渴望；第二个环节就是艺术演出，一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕，接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目，呈现出了孩子们的天真活泼，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿，仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

　　此次活动的开展，既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌．同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示：这样的“六、一”十分有意义，既锻炼身心，又增长知识，更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

六一儿童节庆祝活动简报3

　　弹去五月的"浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，6月1日上午双溪幼儿园举行了以“创意游戏，亲子同乐”为主题的“六一”庆祝活动。

儿童节庆祝方案1

儿童节庆祝方案2

儿童节庆祝方案3

儿童节庆祝方案3篇扩展阅读

儿童节庆祝活动方案1

儿童节庆祝活动方案2

儿童节庆祝活动方案3

儿童节庆祝活动方案4

儿童节庆祝活动方案5

儿童节庆祝仪式活动方案1

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最新六一儿童节庆祝方案1

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六一儿童节庆祝大会致辞1

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六一儿童节庆祝活动简报3