2023年中班音乐水果颜色教案3篇（完整文档）

中班音乐水果的颜色教案1　　活动目标　　1.初步熟悉儿歌，感受儿歌的音律美。　　2.培养幼儿仔细倾听，敢于表达的好习惯。　　3.通过活动会简单的编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。　　4.感受旋律的气氛以及下面是小编为大家整理的2023年中班音乐水果颜色教案3篇（完整文档）,供大家参考。

中班音乐水果的颜色教案1

　　活动目标

　　1.初步熟悉儿歌，感受儿歌的音律美。

　　2.培养幼儿仔细倾听，敢于表达的好习惯。

　　3.通过活动会简单的编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。

　　4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　重点难点

　　让幼儿感受儿歌的音律美，通过活动灰简单的创编儿歌，体会创编儿歌的乐趣。

　　活动准备

　　1.红，黄，紫，绿等颜色的圆形图片。

　　2.苹果，杏子，葡萄，西瓜等水果图片。

　　活动过程

　　(一)开始部分

　　1.出示图片

　　教师：“今天呀我们班来了几位小客人，是谁呢?现在就请它们出来和大家见见面。”

　　2.教师逐一出示苹果，杏子，葡萄，西瓜等水果图片。

　　教师：“小朋友，请看看图片上有什么水果呢，它们是什么颜色的"?”请幼儿用“这是......”的句式结构说一说说过的名称及颜色。

　　(二)展开部分

　　1.编儿歌《水果哥》

　　(1)给苹果编

　　教师：“我们把看见的水果编成一首好听的儿歌好吗?现在来时遍地一句：“什么水果红红的?”启发幼儿编第二句：“苹果苹果红红的。

　　教师：“小朋友们真的太能干了，都编出了一句非常好听的儿歌，让我们一起读一读吧!领大家读一遍：“什么水果红红的?苹果苹果红红的。”

　　(2)给杏子编

　　由老师编第一句：“什么水果黄黄的?启发幼儿说出“杏子杏子黄黄的”。

　　(3)给葡萄编

　　教师：“现在我们给葡萄编。谁来第一句?教师请一名幼儿编第一句，“什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

　　(4)给西瓜编

　　教师：“小朋友们变得儿歌真好听，现在我们在给西瓜编，谁会把两句一下子编出来?”

　　请幼儿模仿前面的句式编出：“什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

　　2.教师给幼儿示范一遍。

　　教师：“现在呢老师把小朋友们编的儿歌朗诵一遍小朋友们认真听。”

　　3.请幼儿试着把编好的儿歌连起来念一遍。

　　教师：“在小朋友们的共同努力下，一首好听的儿歌已经学会了，这首儿歌的名字叫《水果哥》，让我们一起背一下吧!

　　(三)结束部分

　　1.游戏：水果歌

　　请幼儿拿着颜色图片练习儿歌，手上拿着图片的幼儿问：“苹果苹果红红的?”手上拿着颜色图片的幼儿站起来说：“苹果苹果红红的。”手上拿着其它水果图片的幼儿则不可以站起来。

　　总结：小朋友们都已经要和这些水果宝宝成了好朋友，可你们必须知道这些水果宝宝不仅样子可爱还有丰富的营养价值呢。老师希望小朋友们能多吃些水果健康快乐的成长。